凝心聚力话育人   家校协同护成长

——平顶山市第十二中学召开家长会

为精准对接各学段学生成长需求，筑牢家校协同育人根基，11月21日，平顶山市第十二中学以“凝心聚力，共促成长”为主题，召开家长会。校领导、各年级教师团队与全体家长齐聚一堂，围绕不同学段育人重点，共话教育初心、共商成长良策，为学生发展铺就坚实的家校合作之路。

会上，校长李海涛发表致辞，深入阐释学校“以生为本、全面发展、因材施教”的办学理念与育人目标。“教育不是学校的独角戏，而是家校同心、同向、同行的接力赛。不同学段有不同的成长课题，唯有精准发力、协同护航，才能为孩子的成长筑牢最坚实的后盾。”一番真挚恳切的话语，既传递了学校深耕教育的初心使命，也明确了各学段家校共育的核心方向，赢得了家长们阵阵热烈的掌声。

七年级主任张元元从“年级管理、学生成长、家校配合”三个维度，围绕“稳过渡、养习惯、强基础、促成长”核心目标，详细介绍了早读规范、集体备课、教师分包学生等特色举措。同时，呼吁家长主动担当“情绪疏导员”“行为引导员”，助力孩子平稳度过初中起始阶段。

副校长郭鹏飞围绕“习惯培养”重点内容补充分享，结合初中各学段学生心理发展特点与行为养成规律，从日常作息规划、学习流程拆解等实操维度，为家长提供了可落地的指导方案。他强调，习惯养成需家校同频发力，建议家长建立“正向激励为主、规则约束为辅”的教育模式，注重在生活细节中渗透责任意识与自律精神，进一步明晰了不同学段家校协同的细节路径与配合重点。

全体家长会结束后，各年级各班随即转入分班深度交流环节，让沟通更具针对性与实效性。班主任全面复盘开学以来的班级工作与学生学习状态，既充分肯定各学段学生的成长亮点，也客观剖析了各阶段存在的共性问题。随后，班主任就学校发展规划、班级管理要求、校园安全等关键事项与家长深入交流；任课教师则结合学科特点与学段学情，精准分享学习要点、重难点分布及个性化提升建议。家长们认真倾听、细致记录，现场满溢着家校携手的信任与期盼。

此次分年级家长会的召开，精准契合了各年级的差异化教育需求，让家长深入地了解了孩子各学段成长状态与学校培养规划，更凝聚了家校共育的思想共识、汇聚了分层育人的强大合力。

文/臧园 图/段平涛

审核/郭军

发布/段平涛

2025年11月24日