科技赋能教育 携手共创未来

--平顶山市第十二中学举行科技副校长聘任仪式

为深入贯彻“十五五规划”中“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”的战略部署，深化协同育人机制，为学生科学素养成长与教师专业发展注入优质动能，11月10日，平顶山市第十二中学举行科技副校长聘任仪式。平顶山学院杜刚锋博士、张贺博士正式受聘加盟，学校领导班子、全体师生代表共同见证这一兼具“科技质感”与“教育温度”的重要时刻。

校长李海涛详细介绍了两位科技副校长的专业背景与突出优势。他指出，杜刚锋博士深耕化学领域多年，兼具深厚科研积淀与通俗化实践转化能力；张贺博士专注机械电子工程专业研究，擅长将工程技术与青少年科技教育相结合，能为学生带来前沿技术启蒙与实践指导，两位专家的加盟是学校科技教育发展的重要契机。

校党总支书记范登河与校长李海涛共同为杜刚锋博士、张贺博士颁发聘书，全场响起热烈掌声，见证校校协同、共育创新人才的庄重时刻。

两位科技副校长表示，将充分发挥自身专业优势与资源整合能力，通过科普讲座、实验指导、社团引领、赛事辅导等多种形式，把抽象的科学理论与工程技术知识转化为中学生可参与、能感知的实践活动，助力学校科技教育提质增效，为培养青少年创新精神与实践能力贡献力量。

校党总支书记范登河在讲话中强调，立足“十五五规划”科技自立自强战略要求，新时代人才需求已超越知识储备，更侧重质疑勇气、探索能力与创造思维，培育学生科学素养与创新实践能力是基础教育的核心使命。范登河指出，两位博士的专业优势与资源积淀，是学校推进科学教育落地的关键支撑——既为学生搭建“理论到实践”的创新体验阶梯，也为教师构建“知识传授到素养培育”的专业提升平台。最后，他寄语师生：希望教师以开放姿态深化协同，高效转化优质资源；希望学生勇于探索、大胆实践，师生携手筑牢科技创新人才培养根基。

科技为翼，共育新苗。此次聘任仪式是学校落实“十五五规划”、深化科技教育改革的生动实践，更是校校协同育人的重要里程碑。市十二中将以两位博士为依托，推动科技资源进校园、创新实践进课堂，厚植科学教育土壤，助力学子在科学探索中成长成才。

文/董彦贞 图/段平涛

审核/范登河

发布/段平涛

2025年11月11日