匠心筑杏坛 芳华映桃李

——平顶山市第十二中学优秀教师程亚亚

十九载杏坛深耕，她以粉笔为笔、讲台为卷，书写教育的动人诗行；十九载初心如磐，她将专业匠心与育人真情交融，在三尺讲台上绽放璀璨光芒。程亚亚老师，这位从省级骨干教师成长为市级学术技术带头人的教育追光者，用岁月诠释着新时代师者的责任与担当。

研途求索，幸得微光

在教学科研的道路上，程亚亚老师始终以“学习者”的姿态深耕探索。她常说，每一次成果的取得都像是偶然拾得的微光，离不开团队的智慧与支持。获评市级教科研先进个人、省级优秀成果奖，拿下市级教学技能大赛特等奖，这些成绩在她看来，是对过往探索的阶段性肯定，更是未来前行的鞭策。她撰写的论文能在国家级CN刊物发表，也只是将一线教学的点滴思考做了简单梳理，希望能为同行提供些许参考。五一劳动奖章、文明教师等荣誉加身时，她总笑着说自己还有太多需要学习的地方，距离真正的“优秀”还有很长的路要走。

课海扬帆，且行且思

谈及课堂教学，程亚亚老师满是谦逊。她的语文课堂因创新的教学设计与生动的讲解备受学生喜爱，但她却认为这只是不断试错、不断改进的结果。讲解古诗词时，她尝试用故事唤醒文字，剖析课文时以幽默语言引导思考，这些巧思不过是想让知识更容易被学生接受。互动式教学与巧妙设问，也还在持续优化。她常说，每一堂课都是新的挑战，自己仍在摸索如何让课堂真正成为学生成长的沃土，现有的成绩不过是漫漫教学路的起点。

育心育行，共赴成长

在程亚亚老师眼中，与学生的每一次交流、每一场班级活动，都是双向奔赴的成长旅程。学生愿意将她当作知心人，分享学习、生活的困惑，她觉得这是莫大的信任与荣幸。组织读书会、朗诵会凝聚班级力量，她总强调这是师生共同努力的成果，自己不过是搭建了小小的平台。看到学生们在集体中找到归属感、绽放自信光芒，她坦言，与其说是自己在引导学生，不如说是学生教会了她如何更好地理解教育、践行教育，未来还需继续在育人路上用心用情、上下求索。

十九载风雨兼程，程亚亚老师以匠心坚守教育初心，用热爱与智慧诠释教育真谛。她如春风化雨，滋润着每一颗求知的心灵；似明灯长明，照亮着学生前行的道路，已然成为新时代教师的典范，在教育的征程上，继续书写着属于她的辉煌篇章。

平顶山市第十二中学

2025年5月30日