送教下乡润身心  高效引领促成长

——平顶山市第十二中学到常村镇中开展“同课异构”活动

为进一步加强校际之间的深度交流与学习，实现优质教育资源的共享，促进教育均衡发展，2025年4月8日，平顶山市第十二中学党总支书记范登河、副校长杨海涛率领学校骨干教师团队，一行八人奔赴常村镇中，开展了一场以“同课异构·各展风采”为主题的专题教研活动。

同课异构，课堂精彩呈现

在本次“同课异构·各展风采”的专题教研活动中，来自平顶山市十二中和常村镇中的老师们两两一组，围绕不同科目和课题展开教学切磋。他们以课堂教学改革为着力点，切实将提高学生综合素质作为核心目标，凭借各自独特的教学风格，为大家带来了风格迥异却同样精彩纷呈的课堂。

精研细评，解锁教学密码

教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。精彩的课堂展示结束后，两校参与同课异构的八位授课教师分别从教学活动的设计初衷、素材选取的考量、教学活动实际效果等方面进行了细致入微的剖析。随后，大家踊跃发言，纷纷分享自己的收获、感悟与体会，一致认为，这次活动不仅有效激发了教师的教学积极性，更促使教师更新教育理念，为教师的专业化成长明晰了方向。

范登河在评课中表示：同课异构，让我们看到了教育的多样性与无限可能。但我们更要思考，如何将这些精彩瞬间，转化为日常教学的常态，真正做到以学生为中心，提升课堂效率。希望老师们能把今日所学所感，融入今后的教学实践，携手推动两校教育质量迈向新高度。

本次“送教下乡”活动意义深远，它搭建起教师专业成长的优质交流互动平台，为教师们开拓了教育教学新思路，真正达成了“资源共享、优势互补、共同提高”的目标，为学校的发展注入了新活力。      

文/巩淼焱  图/巩淼焱、王苹苹

审核/范登河

发布/段平涛

2025年4月8日